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PB

PB Klasse 8

Untersuche die Jugendkulturen (Beispiele: Gothic, HipHop, Emo, Punk, Skater usw.), indem du herausarbeitest, was den Jugendlichen damals wichtig war, welches Lebensgefühl sie hatten, und wie sie dieses zum Ausdruck brachten (Musik, Kleidung, Werte und Einstellungen). Welche Bedeutung hatten/haben die Jugendkulturen für die jeweilige Gesellschaft und für die Jugendlichen selbst? Überlegt, warum Jugendkulturen meist eine Sache der Jugend bzw. der jungen Erwachsenen bleiben. Dazu könnt ihr eine vergangene Jugendkultur auswählen oder die aktuelle Szene in eurer Stadt oder Gemeinde untersuchen. Sammelt Information und erstellt eine Dokumentation (z.B. in Form einer Collage, einer Wandtafel, eines Videoclips…).

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